Activités collèges

Visite ponctuée de pauses découvertes par le biais de malles pédagogiques et de mises en situation pour comprendre le site, son architecture et la vie des moines.

 

 

La société médiévale : ceux qui prient, ceux qui combattent, ceux qui travaillent.

 

Le matin : « Les Pères de la Maison-Dieu manquent de pain ».

Les moines de Noirlac meurent de faim. Ils doivent se tourner vers leur seigneur bienfaiteur mais son nom est tombé dans l’oubli. Pour le retrouver, il faut reconstituer l’acte de donation et l’arbre généalogique de la famille donatrice. Les élèves vont alors découvrir l’abbaye en amassant des indices, grâce à la résolution d’une série d’énigmes.
Enfin, ils sauront quel est le « château bienfaiteur » où ils passeront leur après midi. Attention ! Le nom de ce château doit rester un secret pour les élèves avant leur venue !!!

 

L’après-midi : au « château bienfaiteur », les élèves continuent leur découverte du Moyen Age : l’architecture d’un château, la vie des seigneurs et des paysans.

 

Journée Abbaye et château au Moyen Age (Noirlac / Meillant).

 

Le manuscrit : exploration active de l’univers du livre des origines à l’invention de l’imprimerie et découverte des étapes de fabrication d’un ouvrage au Moyen Age  [ voir, sentir, toucher / parchemin, encres, pigments, enluminures…].

 

Le vitrail : les différentes étapes de la création d’un vitrail et présentation du matériel utilisé.

 

Le langage sans parole : décoder le langage des gestes dans les images médiévales : sculptures, fresques, enluminures, vitraux…

  

Le bestiaire fabuleux au Moyen Age : symboles, croyances et significations des animaux fantastiques : griffons, sirènes, basilics… découverte d’un monde imaginaire riche et passionnant.

 

Le rire au Moyen Age : une autre façon d’aborder la société médiévale par le biais de son rapport au rire. Rire autorisé et/ou rire interdit ? Le rire au quotidien et la vision du rire par l’Eglise.

Illustration par textes et images du Moyen Age.

 

Atelier nature : histoire et origine du bocage. Rôle de la haie et découverte de son écosystème (faune et flore)…autour de l’abbaye de Noirlac.

  

Le jardin au Moyen Age : approche des différents types de jardins : des simples (plantes tinctoriales, aromatiques, médicinales), le verger, le potager, le jardin d’agrément…

 

Lecture des pierres : découverte de l’architecture médiévale à travers l’abbaye (formes et vocabulaire des arts roman et gothique). Evocation de la construction : hommes, techniques et matériaux… 

 

 LA CALLIGRAPHIE

 - Réalisation d’un marque-page / Calligraphie de son prénom ou autre mot lié à la lecture, décoration.

- Reproduction d’écrits monastiques du Moyen Age / A travers le règle de st Benoit par exemple, sur banderole (phylactère).

- Reproduction d’un court proverbe / Choix dans banque de données des animatrices.

- Réalisation d’un calligramme en forme de baies, moine…

 

- Réalisation d’une lettrine / Création personnelle ou reproduction d’un modèle (calque) puis décoration.

- Création d’un monogramme / Lettrines avec les initiales des enfants ou autres initiales : ex : MD pour Maison Dieu…

 

- Création d’un vitrail : sur rhodoïds avec peinture vitrail, ou sur papier canson noir et collage.

- Peinture sur verre (apporter pots en verre).

- Réalisation d’une rosace et mise en couleur (compas nécessaire).

                       

- Création d’un animal hybride à partir d’images d’animaux existants, invention du nom de cet animal (jeu sur les syllabes) puis calligraphie de ce nom.

  

- Création d’un calligramme à partir d'un moine souriant ou autre...

- Calligraphie : réalisation d’un phylactère à partir d’une phrase de la Règle de st Benoit sur le rire (en latin ou en français) ou proverbe / citation autour du rire...

  

- Calligraphie et herbier : réalisation d’une page d’herbier, feuille séchée et calligraphie du nom de l’arbre ou de la plante, puis collage sur carton ondulé de couleurs ou feuille de couleur (de mai à octobre seulement).

- Calligraphie ou calligramme autour du dessin de la silhouette d’un arbre.

- Calligraphie autour de la nature : les feuilles / « habillage » de feuilles d’arbres et arbustes dessinées, par des mots ou expressions en rapport avec le thème.

- Calligraphie autour de la nature : l’eau / « habillage » d’une goutte dessinée, par des mots ou expressions en rapport avec le thème.

- « Traces » :   empreinte de feuilles, d’écorces sur papier.… Possibilité de l’associer au dessin de l’arbre, d’une feuille de cet arbre, et/ou calligraphie sur cette empreinte…

   

 

- Calligraphie autour de l’architecture de l’abbaye : baies du cloître, rosaces…

- Noirlac en photos : jeu d'observation, d'orientation et de repérage d’après des photos prises lors des restaurations. Se repérer dans l’abbaye malgré les changements dûs à l’histoire.

- Jeu des détails perdus : jeu d'observation et d'orientation ; recherche de détails d'architecture à partir de photos ; savoir lire un plan et s’y repérer.

- Arts plastiques : déstructuration / restructuration de l’espace par l’association de photos de l’abbaye (architecture et environnement naturel).

  

  

1/2 journée 
Regards croisés sur l’abbaye

Ou

Visite d’une heure suivie d’une atelier au choix (découverte ou créatif)

 

Tarif haute saison, du 1/04 au 30/09 : 6 € / élève

Tarif basse saison, du 1/10 au 31/03 : 4.50 € / élève

 

 

Matin : Regards croisés sur l’abbaye

Après-midi : un atelier découverte au choix et un atelier créatif associé

Tarif haute saison, du 1/04 au 30/09 : 10 €

Tarif basse saison, du 1/10 au 31/03 : 8 €

 

 

Tarif haute saison, du 1/04 au 30/09 : 11 €

Tarif basse saison, du 1/10 au 31/03 : 9.50 €